Really!!

Sabem aquelas coisas que acontecem a um num milhão?

 

É um facto: sou o Um!

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Memórias de Adolescência

Eis que se perde mais um pouco da minha adolescência.

"Conheci-os" através das minhas tias, mais velhas e boas cobaias dos anos 60/70 ... apaixonei.me imediatamente. Por eles aprendi inglês - ler,escrever e falar - precisava "beber" as suas "dores". Passsei a adolescência  a pensar que gostava de experimentar LSD ou /e mescalina. Nunca o fiz mas fiz outras coisas. Não gosto de perder o controlo. Ainda hoje não gosto.

Aqui fica uma das minhas preferidas.

Gostava tanto desta música que no meu 11º ano fiz um filme sobre a banda para a disciplina de Português, onde "obriguei" alguns amigos a serem figurantes, e me valeu 19 valores. Tal era a paixão, e ainda é.

 Enjoy!

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Coisas ...

Ser inverno em Maio começa a aborrecer-me tanto como ser inverno em Janeiro - estou farta de chuva e frio, onde anda a minha adorada primavera: calor ameno, dias compridos, friozinho pela madrugada, cheiro a terra molhada ... enfim: esperar!

Ando com um qualquer problema que ainda não entendi, sempre dormi que nem uma pedra, caíssem meteoritos que para mim era igual. Agora ando a morrer de sono durante a semana, todas as manhãs me deixo dormir magistralmente, e anseio a sexta-feira à noite para dormir dormir dormir ... sábado de manhã às 9h estou acordada e já não consigo pregar olho ... grande merda, é o segundo fim-de-semana que me acontece ... espero amanhã acordar depois das 10h.

Juntando à minha lista de novidades: ando com uma fome avassaladora, como e como e como, e continuo cheia de fome ... claro está que não ficaria incomodada se a roupa não acusasse "falta de espaço", o que não é o caso - cada vez se queixa mais.

Só por causa disso vou fazer bifes com molho de natas hoje para o jantar - mandam os entendidos que devemos deitar-nos de papo cheio, ou é ao contrário?! 

Isto deprime-me, e o pior é que a merda da "depressão" também me dá fome!

Se o Gordon Ramsay visse como cozinho nos últimos tempos tinha uma síncope de tanto se passar comigo - estou a rainha da aldrabice culinária, e não, não uso cenas congeladas e muito raramente enlatadas (com certeza não ia "espremer" côcos de cada vez que precisasse de leite de um). 

Não tenho jeito nenhum para fada do lar mas como se eu não fizer mais ninguém faz, lá tenho de me chegar à frente. Esta cena de "cair da cama" ao fim-de-semana anda a "obrigar-me" a fazer mais qualquer coisa em casa: está super limpa, cheirosa e arrumadissíma - esta não sou eu, sinto falta da desorganização - é mais acolhedora - por este andar qualquer dia vêem-me a praticar desporto.

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Perguntas estúpidas

- O estado vai recuperar do défice cobrando IRS nas rescisões mais altas;

- as Águas de Portugal vão pagar a sua dívida aumentando os seus preços;

- o gajo da RTP pensa que a solução dos problemas financeiros é aumentar o imposto audiovisual (?!?);

- no fim de 18 meses de mobilidade os funcíonários públicos são dispensados sem direito a fundo desemprego;  

 

e .daqui

-

14-05-13 Passos diz que Portugal precisa "de menos professores"

14-05-13

Sindicato recusa acordo em relação à mobilidade

14-05-1 3

Passos mantém reforma do Estado nas mãos de Portas

 

14-05-13

Conheça as principais ideias da OCDE para a reforma do Estado

14-05-13

OCDE pede cortes no subsídio de desemprego dos mais velhos

14-05-13

OCDE recomenda a Passos que suba IVA dos hotéis e bens básicos

14-05-13

OCDE recomenda abolir renovação dos contratos coletivos

 

 

dados sobre Portugal:  "A taxa de desemprego, em fevereiro de 2013, estabilizou nos 12% na zona euro e nos 17,5% em Portugal, que continua a apresentar a terceira taxa mais alta, segundo dados hoje divulgados pelo Eurostat." - .daqui 

 

 

pergunto:

 

1) Com tantos cortes  como é se pagam todos os aumentos?

 

2) Se aumentam os bens básicos, e não aumentam postos de trabalho, como é se mantem as condições minímas de dignidade e de vida?

 

3) São todos os Portugueses a sofrer estes cortes ou é só para alguns?

(são estritamente para a base da pirâmide? Alguma pirâmide existe sem base?)

 

4) Acham que cortar 100€ de um ordenado, subsidio de desemprego, reforma ou pensão de 500€ equipara-se ao corte dos mesmos 100€ num ordenado, subsidio de desemprego, reforma ou pensão de 5000€?

(eu não sei porque nunca ganhei isso ... ou aproximado mas nos 500€ é sufoco e angústia)

 

5) A redução da despesa pública começou pelos serviços e bens superfluos ou pelos bens básicos e essenciais?

(já não existe o motorista do motorista e um disparate de carros de serviço e ajudas de custo?!?)

 

6) Como estamos em crise e é preciso reduzir o défice, todos os ministros, assessores, assessores de assessores, deputados e restantes comitivas passaram a usar o seu próprio carro para ir trabalhar, a pagar o seu próprio combustivel, a usar o seu telefone pessoal para coisas fora de expediente?

(é que desde que trabalho sou sempre eu a pagar a minha deslocação, e nunca me deram um telefone de serviço para uso ilimitado, tipo faz de conta que é meu mas pagam os outros)

 

7) Como estamos em crise e é preciso reduzir o défice, todos os ministros, assessores, assessores de assessores, deputados e restantes comitivas, dispensaram subsidios de deslocação, e levam marmita  porque o subsidio de almoço é de 2,5€/ dia?

(apenas curiosidade porque há anos que levo marmita, e o meu subsidio de almoço não chega nem para as promoções do Mcdonalds quanto mais para "Bica do Sapato")

 

8) Se a troika quer que se pague a tempo e horas não deviam ter como medidas principais as mesmas que os seus países de origem, e começar por termos melhores políticas sociais, e qualquer função pública, inclusíve de ministros e presidentes, serem trabalhos com responsabilidades e consequências assumidas?

(pergunto porque só por causa de um brochezito o Clinton teve de se demitir, em Portugal´são fodas atrás de fodas sobre os mesmos e não há "crises")

 

8) Se os Portuguese tem de "apertar mais o cinto" presumo que a economia doméstica faz milagres nestes últimos meses, não deviamos ter "donas de casa" a gerir o orçamento de estado?

(já se percebeu que os doutos Drºs, estudiosos nunca viveram no mundo real, nem quando os paizinhos se esfolaram para os ter a estudar 20 anos, e serem Sôtores ... mas como falo de cor, alguém que me diga qual deles vive com 1200€ de ordenado conjunto - casal e três filhos, renda e despesas fixas, é que se existir um, é esse que deve ser o ministro das finanças, pois já sabe o que é comer paloco e chamar-lhe bacalhau.)

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Uma história ...

Não significaste para mim. Signifiquei para ti.

Significaste para mim. Signifiquei para ti.

Significaste para mim. Não signifiquei para ti. 

e assim se evolui.

o (meu) mundo pára ... sempre as palavras certas para os momentos certos (suspiro)

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Cais e levantas-te!

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Tenho a dizer-te:

Tens tudo o que é preciso para ter dignidade: Saúde, casa, comida, roupa lavada, carro, e trabalho. O maior cego é aquele que não quer ver, abre os olhos e vê o quão afortunada és, tens o que precisas e não o que querias. As expectativas são demasiado elevadas, perfeccionista, obstinada, perseverante, obsessiva, fantasiosa e idealista - sonhadora.

99,9% do que te acontece é responsabilidade tua, são as tuas escolhas, as tuas crenças, as tuas consequências, só tens o que mereces, seja isso o que for. Se algum dia pensaste ser talhada para algo diferente, tira isso da ideia, és o que és e não o que sonhaste ser. Em verdade te digo que essa merda do pensamento positivo, de visualizar os objectivos como estratégia para os alcançar, é apenas isso mesmo: uma merda. Chama-se sonhar acordada, fantasiar, fabular, o que quiseres, desde que te lembres que é uma treta. Já pensaste que este é o teu melhor? Já pensaste que este é o expoente máximo da tua vida? Como te atreves a sentir que estás no limite, que vives na escuridão, e os sentimentos são trevas, isto pode ser o melhor que terás, aprende a lidar com isso. Não esperes nada, vive tudo, dá-te a ti mesma, sê quem és, o que és e o que tens - porque essa é a tua vida, és tu - aproveita (te).

Minha cara amiga se não aconteceu é porque não foste inteligente o suficiente para que acontecesse ou porque não tens capacidades/ qualidades para o receber ou até porque (arrisco) o Universo não te considera digna, seja lá pelo que for, garanto-te: nunca vais saber, perceber ou entender, portanto, pára de o tentar fazer. 

Existe. Deixa-te ir, seja onde e como for, abandona-te.

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"All ends with beginnings"

"Like the legend of the phoenix
All ends with beginnings
What keeps the planet spinning
The force of the beginning

(Prechorus)
We've come too far to give up who we are
So let's raise the bar and our cups to the stars

(Chorus)
She's up all night 'til the sun
I'm up all night to get some
She's up all night for good fun
I'm up all night to get lucky
We're up all night 'til the sun
We're up all night to get some
We're up all night for good fun
We're up all night to get lucky

We're up all night to get lucky (x4)

(Verse 2)
The present has no limit
Your gift keeps on giving
What is this I'm feeling?
If you wanna leave I'm ready (ahh)


(Prechorus)
We've come too far to give up who we are
So let's raise the bar and our cups to the stars
(Chorus)
She's up all night 'til the sun
I'm up all night to get some
She's up all night for good fun
I'm up all night to get lucky
We're up all night 'til the sun
We're up all night to get some
We're up all night for good fun
We're up all night to get lucky

We're up all night to get lucky (x4)

(Bridge)
We're up all night to get lucky (repeated throughout)

(Prechorus)
We've come too far to give up who we are
So let's raise the bar and our cups to the stars
(Chorus)
She's up all night 'til the sun
I'm up all night to get some
She's up all night for good fun
I'm up all night to get lucky
We're up all night 'til the sun
We're up all night to get some
We're up all night for good fun
We're up all night to get lucky

We're up all night to get lucky (x8)"

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Coisas que não entendo ...

Andamos tão sedentos de novidades que toda a merda serve para noticia de primeira página?

Hoje é o exame de matemática de 4º ano. Na terca-feira foi o exame de português de 4º ano.

 

- 07 Junho 2013 terminam as aulas para o 6º e 9º ano;

- 14 de Junho terminam as aulas para o 5º, 7º e 8º ano;

 

- 17 Junho 2013 

 exame português para 6º e 9º ano

- 20 Junho 2013

 exame matemática 6º e 9º ano

 

 

e então, qual é a grande novidade? É a primeira vez que estas coisas acontecem? Porquê de tanto burburinho e empolamento nos média?

Que se fale mas sem o dramatismo.

 

Desde que nasci que ouço falar do exame da "4ª classe", presumo que já existiu, que houve pessoas que foram avaliadas no fim deste ciclo. É verdade que não o fiz mas também é verdade que apanhei todas as reformas do ensino e não fiquei mais parva ou mais traumatizada por isso. Aliás que tudo na minha vida me traumatiza-se como as reformas do sistema educativo, dito isto, lembro que a minha geração "inaugurou" as provas globais de 9º ano, e também foi contemplada com o "nascimento" de mais umas quantas disciplinas de secundário (das 3/4 disciplinas pré existentes já só ouvi falar), técnicas laboratoriais de biologia, de quimica, técnicas de tradução de inglês e mais umas quantas merdas que não me foram relevantes, eu não conhecia o contrário, logo esta foi a minha realidade, se era melhor ou pior, não faço ideia mas posso fantasiar e idealizar. Tal como nunca vi uma PGA ou fiz, já não existia para quê pensar no que tinha sido e não no que era, e novamente fomos contemplados com exames nacionais de 12º ano - outra novidade - mas também esta foi a minha realidade, a anterior conheço de "histórias". 

 

Os de 9º ano, sinceramente, não percebi na altura para que serviam e não percebo hoje, não passaram de mais um teste de fim de período - reconheço que na altura não tinha a maturidade suficiente para lhes dar importância, nem sequer me preocupei muito, porque era boa aluna naquilo que era, e terrivel a matemática - isso não ia mudar só por causa de uma prova global. Os de 12º ano foram diferentes, tinha outros quereres, objectivos, foram um "cheirinho" da organização necessária para as frequências e exames na faculdade - acho eu - houve quem nunca tivesse essa predisposição organizacional e terminasse as licenciaturas e quem a tivesse e não quisesse ir além do 12º ano.

 

O sistema educativo está em permanente mudança ou é o suposto, se é melhor ou pior nem sei, talvez acompanhe as mudanças sociais e das gentes, agora presumir que os miúdos de 4º ano são uns inválidos e ficam traumatizados (?!?) por uma prova de avaliação, sugere tacanhez e desresponsabilização, não os façam menos do que aquilo que são. Não ataquem a escola, desvalorizando as suas competências, não sustentem ataques aos professores, e outros agentes da comunidade educativa, assumindo-os como inimigos e desvalorizando-os nas competências pessoais e sociais, porque a escola deverá ser um aliado nos processos de educação e formação. Os professores não são donos da verdade e da razão mas os alunos também não, e só o facto de os pais desvalorizarem a função dos exames e dos professores já é um mau principio, um reforço unilateral e transmissão de valores erróneos. Mais tarde eles vão precisar de ter essas competências, vão ter de "engolir sapos" e ter os recursos internos para lidarem com a frustração, para reconhecerem a autoridade, as hierarquias, os limites, e adiarem a gratificação, sem sentirem os contratempos como ataques pessoais. Um educador é aquele que ensina a pescar, não o que dá o peixe, ou seja, os exames também são ferramentas, será talvez a primeira situação de pressão, de responsabilização e responsabilidade, uma aprendizagem para o futuro, não um "bicho de 7 cabeças e ai coitadinhos dos meninos, que é muita pressão"

 

Não queria opinar sobre esta questão dos exames mas hoje cheguei à escola e pensei que tinha havido um acidente dada a multidão à porta da escola,carros atravessados, trânsito parado, o esbracejar, os "Ai meu Deus", as lágrimas e ansiedade dos encarregados de educação (não sei se todos eram pais). Isto irritou-me solenemente porque os professores não tinham lugar para estacionar (não sou professora) , nem conseguiam entrar na escola apesar do "com licença, desculpe, obrigado" - senti os comportamentos e o exacerbar das emoções desfasados da situação real.

 

Mas isto sou apenas eu e não factos históricos, não houve grupo de controlo e grupo de estudo, não é uma generalização, apenas a minha realidade. Acredito que em outras escolas foi tudo ordeiro e sem ansiedades e frustrações, e os "ai coitadinhos que são tão pequeninos".

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You Got a Message ...

"Podes sempre escolher, rezar para que seja o (mais) acertado, perceber que erraste, e voltar a escolher, na esperança de acertar. Sabes que todos temos a opção de olhar para o espelho ou para a janela. A maioria escolhe a janela - é mais fácil - tu nunca a viste - focada no espelho. Narciso mirou-se e contemplou-se até perecer, digo-te: olha para a janela, contempla a imagem, perde-te na paisagem, ignora-te e mima-te.

Nessa estrada infinita, não antecipes as encruzilhadas, evita racionalizar - segue a tua intuição e talvez o resultado seja diferente, pára, olha e vê, principalmente vê. Falas muito e demais, experimenta estar calada ou procura ajuda, quando falas de ti e da tua vida, sinto queixume e auto-comiseração, noutras alturas roças a falsa modéstia. Entendo-te: num espectáculo a solo pouco resta. Atreves-te a pensar (antes de assumir) que os afectos fazem falta? Desafio-te a assumir que o medo supera o querer - eis a diferença entre querer e ter vontade - ausência de concretização. Informo-te que o mundo continua a girar, mesmo que morras, poderá lentificar-se e dar-te um luto mas recupera o seu ritmo, antes de desceres à terra. Olho-te e não sei que pessoa és: uns dias leão, outros antílope. Sabes quem és? Ou o que és? É esse o teu verdadeiro ser?

Digo-te: não és o centro do teu ser, esqueces-te de ser "sabiamente egoísta" e a estagnação lembra águas paradas - contaminadas e putrefactas. 

Não te lamento, não tenho compaixão ou complacência - aceita (te) e segue em frente, se não conseguires, aguenta-te: Pára, escuta e olha - já agora experimenta sentir, também!"

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Disseram-me:

"Quando tu não queres mais ninguém quer mas quando tu queres toda a gente quer."

"Nem toda a gente que se ri contigo é tua amiga, muitos riem-se contigo mas apenas querem saber como te ultrapassar, como ser como tu e ficar com o teu lugar."

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Resumo:

Eis que passei mais um aniversário incólume.

Agarro sempre uma mosca imediatamente antes, que não me consigo aturar, nem aturar ninguém - apetece-me fazer como a avestruz e enterrar a cabeça na areia até passar. A cada ano o humor depressivo intensifica-se: olhar para trás e apenas sentir vazio, só dá mais vazio. Sentir que nunca parei mas nunca acertei. Tentar perceber o que faço de errado e transformar, tentar compreender onde estão as falhas e emendar-me: a racionalização é inconclusiva e o emocional uma merda porque turva o pensamento.

Sentir-me contra corrente, ver as margens ao longe e perceber que os carneiros que nos rodeiam escondem pele de lobo - que cansativo lidar com a arrogância e a insegurança.

Concluir que se a estagnação tivesse uma imagem seria a minha. Finalizando, com o autismo, de Acreditar que o amanhã vai ser melhor, que o que foi não volta a ser - não passamos pela mesma coisa duas vezes ... talvez similar - que a aprendizagem tenha sido feita. 

As coisas são o que são e não o que queríamos ou gostaríamos - apenas o que são. Esforço-me por me adaptar - ainda não consegui - o tempo ajuda à pacificação, ficará mais fácil. Acredito.

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